學校應行政減量 讓老師從打雜回歸教學 今周刊 2026/6月 第1540期 專心教學,本該是教師最重要的工作。然而近年各式政策宣導、行政任務持續湧入校園,繁雜重擔都落到教師肩上。制度改革除了要補足人力,更應從源頭檢討,釐清行政責任邊界。