知識衛星 用「精品課」殺出線上課程紅海

5成課銷售破千萬、營收破10億



SUPER MVP
游弘宇
塞特知識創辦人暨執行長


回想年成立的知識衛星,正好是在線上課蓬勃發5年前,大家都說線上課程飽和了。」2019展的時候。切入紅海市場,卻能做到營收年年雙位數成長,2025年營收累計到11月,已突破10億元。怎麼辦到的?塞特知識創辦人暨執行長游弘宇笑說:「聽起來很bullshit,但持續做對的事,就會有好結果。」

知識衛星從一開始就採取「精品課」路線,「所有市場都是M型化,要嘛便宜、量多,要嘛就是給我好東西,在選擇那麼多的情況下,我認為品質才是長期在市場上的條件。」所以,在其他人選擇衝課程數量,他們選擇先做出口碑。

他們至今已上架135堂課,破億課程有3堂、超過5000萬的12堂,累積75堂課銷售突破千萬,等於是5成以上的課程銷售突破千萬。

事前焦點訪談20∼40次,把素人老師打造成明星

所謂精品課,是指他們以「重資產」製課,從課程研發、品質管理、行銷、售後等環節,都有檢核機制與SOP,「我們每年都會針對流程復盤,成立6年,製課流程就已經出到第七版。」

一般來說,找網紅、名人開課,是業界常見的做法,因為老師本身就能自帶流量,但知識衛星擅長的,是把素人打造成明星。「我們會深入了解老師的知識體系,再把菁華提取出來,」通常他們會針對主題訪談約20∼40次不等,從對產品有興趣的目標族群、對產品興趣低、合作方的粉絲與非粉絲等4種不同樣本做訪談,「我們想用這個方式看到全貌、做更好的判斷。」

以今年上架的「24天英語口說奇蹟」線上課來說,他們事前就請老師試教、針對主題做焦點訪談,最終課程也賣到近億元,「這個工很累,如果要賺快錢,通常不會這樣做。」

「在質跟量,我們先選擇質,當我們愈來愈有把握的時候,再以這個基礎去放大量。」這也是為什麼知識衛星在2024年,一口氣開出40堂課,這個數量幾乎等同前幾年開課的總數,平均製課時程卻能從120天降到75天,而且轉化率與用戶滿意度並未下降。

撥專案淨利7%作為獎金,讓員工有錢賺又有成就感

游弘宇表示,製課數量的提升,很大一塊是人才管理發揮了作用。

知識衛星有20多位全職設計師,每堂課程都有許多製作物,像是主視覺、拍攝形象、講義、線上宣傳等,針對這些視覺,設計師都會提案3∼4個版本,「他們真的是把它當作品,因為知道自己的作品真的會被大家看到、用到。」

「當員工有ownership,就會在意好壞。」游弘宇強調,人才激勵就是提供舞台,讓大家做得有成就感,再共享利益,當激勵機制做得好,就會有好的循環。他口中的獎勵機制,是把一個專案的7%淨利作為團隊獎金,以PM來說,一年做4∼6堂課,就有機會領到破百萬獎金。

「只有錢,沒有成就感也沒用。」游弘宇做的,是梳理製課流程的每一個環節,協助員工更容易完成工作,然後打造舞台,為員工的成果創造出影響力,而他們最終也有機會得到獎勵。



線上課程只是知識衛星的起步,游弘宇瞄準的是整個學習、內容產業,2023年他們開始走入線下,2025年首次舉辦大型論壇,總計破千人參加。

當團隊把工作成果當作自己的「作品」而非「作業」時,就有機會打動人。「不要小看任何主題,所有主題都有機會做大,重點是你怎麼去策展、思考。」舉例來說,瑜珈這個題材不新,但他們2025年與YouTuber愛莉莎莎合作的「尼泊爾正宗瑜珈」就賣到1億3000多萬,原因就在於「策展」,「如果我找台灣瑜珈老師開課,會有門戶、派系問題,但我們這次找到的是尼泊爾正宗瑜珈,是『老師的老師』,就不會有人有意見,你拿到這樣一個老師,當然要搞一個大的,所以我們跑去喜馬拉雅山拍攝。」

又或者是,電繪課其實也不是沒人開過,但他們也在募資的一個半月,賣到2300萬元,占星課更做到接近億元,「我覺得大家都會看到表面上銷售很好,但每一個環節都很重要,如果我找一個來交作業的人,怎麼能期待產品會好?」

不僅如此,游弘宇也帶頭做出新突破,像是他們在2023年走入線下,與老師合辦的工作坊和見面會;2025年首次舉辦大型實體論壇,總計破千人參加;今年也開始加深跟老師的合作,不只是開課,更會協助老師打造、設計他的商業模式。

這幾年做了許多嘗試,是因為在他眼中,線上課程只是起步,他眼中的知識衛星,是瞄準整個學習、內容產業,「CEO是公司的天花板,你的眼界會決定公司的天花板,所以必須往更大、更遠的目標來看。」

… 本文摘錄自 經理人月刊253期2025/12月 第596期
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經理人月刊2025/12月 第253期

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知識衛星 用「精品課」殺出線上課程紅海

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